電子焊接實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)，電子焊接實(shí)訓(xùn)考核裝置
電子焊接實(shí)驗(yàn)考核裝置
電子焊接實(shí)驗(yàn)考核裝置主要功能與特色：
電子焊接實(shí)驗(yàn)考核裝置承擔(dān)《電子回路基礎(chǔ)》《電子裝配技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)和相關(guān)的學(xué)生競(jìng)賽的初期培訓(xùn)等作業(yè)。
一、設(shè)備功能與構(gòu)造
電子焊接實(shí)驗(yàn)考核設(shè)備主要采用實(shí)驗(yàn)臺(tái)、電源儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜、數(shù)字示波器、檢驗(yàn)測(cè)試儀表器具、電子實(shí)驗(yàn)焊接套件、工量具套件等構(gòu)成。
（參考圖片）
1.實(shí)驗(yàn)臺(tái)
（1）電子焊接實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)主要采用實(shí)驗(yàn)桌應(yīng)用1.2mm厚40×40工業(yè)鋁型材拼接組裝制作、拼角處應(yīng)用三角強(qiáng)力加強(qiáng)筋固定，保證桌架平穩(wěn)不搖晃、臺(tái)面應(yīng)用2.5mm高密度板厚，防火燒、防水浸、耐磨損。桌架下部設(shè)計(jì)工量具儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜，用來(lái)放置工量具、實(shí)驗(yàn)套件電氣元件及圖紙文檔實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)等。臺(tái)面上鋪有綠色防靜電桌墊、防止桌面損壞。
（2）實(shí)驗(yàn)操作面板（左右對(duì)稱(chēng)、中間配備裝備40孔220V插頭座），提供九路AC220V電源插頭座連接口和固定直線(xiàn)DC電源，其中直線(xiàn)DC電源電壓（V）分別為±12V、±5V，每路均有短路、過(guò)渡保護(hù)和自動(dòng)恢復(fù)功能。可調(diào)穩(wěn)壓電源：?jiǎn)温?～30V/2A連續(xù)可調(diào)直線(xiàn)DC穩(wěn)壓電源，數(shù)字顯露電流（A）、電壓（V）表，設(shè)定有短路保護(hù)和自動(dòng)恢復(fù)功能。
（3）鋁木框體結(jié)構(gòu)為雙層構(gòu)造。第一層用來(lái)擺放示波器、測(cè)量?jī)x表等。第二層設(shè)定有四個(gè)PVC夾板，可用來(lái)夾放相關(guān)實(shí)驗(yàn)圖紙文檔實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。
（4）頂部框體結(jié)構(gòu)上設(shè)定有（照明設(shè)備）30W日光燈。
2.實(shí)驗(yàn)凳 2張
（1）凳腿應(yīng)用30×30×1.2mm 的方管；（2）拉管應(yīng)用 30×30×1.2mm 的方管；（3）凳面應(yīng)用 240×340×25mm 刨花板貼木紋紙，凳高40cm，凳面與金屬凳架使用大扁頭防刮螺桿和防退螺帽穿越固定；（4）防銹處置整理：金屬部位件均需經(jīng)酸洗、磷化、表面除銹處置整理，應(yīng)用高壓靜電噴塑、高溫烘烤處置整理，要求附著力強(qiáng)，抗氧化， 不脫剝，光滑美觀，金屬桌體顏色為灰色；
3.數(shù)字示波器1臺(tái)
（1）110MHz帶寬，1GSa/s就地實(shí)時(shí)采樣率，雙通道；
（2）7英寸TFT（真彩色）液晶屏幕，65535色，分辨率不低于800×480像素；
（3）存儲(chǔ)波動(dòng)線(xiàn)不少于16組；具備U盤(pán)存儲(chǔ)功能；
（4）設(shè)定有自動(dòng)測(cè)量范圍功能，支持水平，垂直、單波動(dòng)線(xiàn)/多波動(dòng)線(xiàn)跟蹤；
（5）探頭衰減倍數(shù)不少1X, 10X, 100X, 1000X，四種；
（6）幅度檔位2 mV/div～10V /div按1～2～5進(jìn)制方法步進(jìn)；
（7）支持光標(biāo)測(cè)量，光標(biāo)模式不少于電壓（V）差（△V），時(shí)間差（△T），時(shí)間差&電壓（V）差（△V），自動(dòng)光標(biāo)四種模式；
（8）內(nèi)置6位硬件頻率計(jì)，可測(cè)量2Hz ~ 20MHz；
（9）設(shè)定有電流（A）測(cè)量功能，測(cè)量界限：100.0mA/V ~ 1KA/V；
（10）USB Device & Host連接口；
（11）設(shè)定有30種自動(dòng)測(cè)量功能（峰-峰值、平均值、均方根值、周期均方根值、游標(biāo)均方根值、頻率、周期、作業(yè)周期、最大值、最小值、頂端值、底端值、幅度、過(guò)沖、預(yù)沖、上升時(shí)間、下降時(shí)間、相位、正脈沖、負(fù)脈寬、正占空比、負(fù)占空比、延遲A→B、正脈沖個(gè)數(shù)、負(fù)脈沖個(gè)數(shù)、上升邊沿個(gè)數(shù)、下降邊沿個(gè)數(shù)、面積、周期面積；功能數(shù)值為中文顯露，方便學(xué)生理解）,能自定義測(cè)量菜單；
（12）支持LABVIEW通訊，支持二次研發(fā)；（13）一鍵自動(dòng)調(diào)節(jié)波動(dòng)線(xiàn)功能（垂直位置調(diào)節(jié)，水平時(shí)基調(diào)節(jié)，觸發(fā)位置調(diào)節(jié)）；
（14）多國(guó)語(yǔ)言選用功能（中英俄德西）；
（15）雙顯露視窗放大功能，同時(shí)顯露主要波動(dòng)線(xiàn)和放大波動(dòng)線(xiàn)兩部分內(nèi)容。
4.資源包配備(2套／臺(tái))：
（1）電子報(bào)警器的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（2）電子門(mén)鈴電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（3）光控電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（4）光控電子回路開(kāi)關(guān)的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（5）航標(biāo)燈的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（6）家用臺(tái)燈調(diào)光電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（7）排風(fēng)扇自動(dòng)啟閉電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（8）閃光燈的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（9）溫控電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（10）音樂(lè)門(mén)鈴電子回路的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（11）六管超外差式調(diào)頻收音機(jī)的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（12）LED數(shù)字電子鐘的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
（13）多路搶答器等實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路板的焊接與調(diào)節(jié)測(cè)試
5.儀表器具(每套設(shè)備配2個(gè)恒溫焊臺(tái)、2個(gè)支撐架放大鏡、2個(gè)數(shù)字式萬(wàn)用表UT33B+、剝線(xiàn)鉗2把、尖嘴鉗2把、小十字螺絲刀2把、大十字螺絲刀2把、小一字螺絲刀2把、大一字螺絲刀2把、小鑷子2把、剪刀2把、焊錫絲2圈、吸錫器2把。)。
二、功能數(shù)值概覽
1.寫(xiě)入電源：兩相三線(xiàn)AC220V±10％ 50Hz
2.作業(yè)環(huán)境：溫度（℃）-10℃～+40℃ 相對(duì)濕度<85％(25℃)
3.裝置容量（KV）：<300VA
4.外觀尺寸：1600mm×750mm×1800mm。
三、擬真系統(tǒng)（共配1套，10臺(tái)以下無(wú)此項(xiàng)配備）
★1、電子技能虛擬實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)（設(shè)定有系統(tǒng)著作權(quán)，互聯(lián)網(wǎng)版，配20節(jié)點(diǎn)）
一、設(shè)備基礎(chǔ)簡(jiǎn)介
應(yīng)用三維（3D）擬真技術(shù)而研制的擬真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，含有概括儀表器具儀表、實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)加工、檢修工量具、焊接工序技藝、電子器件、模仿電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、生產(chǎn)工序技藝、插裝工序技藝、SMT工序技藝、收音機(jī)實(shí)驗(yàn)等11個(gè)實(shí)驗(yàn)單元，基礎(chǔ)涵蓋了國(guó)家電子設(shè)備裝接工（中初級(jí)）鑒定考核的全部主要模型塊。本設(shè)備功能價(jià)格比高，是電子技能擬真實(shí)驗(yàn)室必備的主體系統(tǒng)。
二、系統(tǒng)特別點(diǎn)
1. 情景性：全部實(shí)訓(xùn)在三維（3D）場(chǎng)景下實(shí)行，學(xué)生猶如進(jìn)入真實(shí)的施工現(xiàn)場(chǎng)，真實(shí)感極強(qiáng)，彌補(bǔ)了下現(xiàn)場(chǎng)難的困難。
2. 過(guò)程性：系統(tǒng)以技能為核心，以施工工序技藝為主線(xiàn)，以技術(shù)規(guī)范為指導(dǎo)，以設(shè)備與工量具的使用為基礎(chǔ)，重視養(yǎng)成性實(shí)訓(xùn)，設(shè)定有很強(qiáng)的實(shí)用性。
3．交互性：系統(tǒng)貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)定有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器件、實(shí)驗(yàn)電子回路、器件布置、擬真運(yùn)行、電子回路接線(xiàn)等，不僅可以供教師應(yīng)用場(chǎng)景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提醒實(shí)操，突出了技能實(shí)訓(xùn)。
4. 完備性：系統(tǒng)重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不一樣的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢驗(yàn)測(cè)試、實(shí)操提醒、技術(shù)解析等多種情境和技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)模型塊。
5. 系統(tǒng)設(shè)定有職業(yè)性、情境性、交互性、工序技藝性和智能性。
6. 在設(shè)計(jì)上，應(yīng)用分級(jí)模型塊化設(shè)計(jì)，構(gòu)造清晰、方便重組。
7. 在媒體表現(xiàn)上，應(yīng)用二維、三維（3D）動(dòng)畫(huà)，設(shè)定有強(qiáng)烈的情景帶入感。
8. 在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，力爭(zhēng)完成專(zhuān)業(yè)與企業(yè)生產(chǎn)崗位的對(duì)接、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接、實(shí)驗(yàn)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接、專(zhuān)業(yè)教學(xué)與職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接。
9. 本系統(tǒng)不僅可以作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用，其大量的原理動(dòng)畫(huà)演示也可以作為助教型系統(tǒng)素材應(yīng)用來(lái)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
10. 以項(xiàng)目為引領(lǐng)、以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以工序技藝步驟為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)理念。
11. 資源豐富，可服務(wù)于多種教學(xué)模式。
12. 資源碎片化，每個(gè)模型塊可單單獨(dú)，完成資源的有效運(yùn)用。
13. 各個(gè)模型塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，掌控把握維修電工核心技能的目的。
14. 注重教學(xué)設(shè)計(jì)，把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。
三、系統(tǒng)總體要求
1、系統(tǒng)以部頒標(biāo)準(zhǔn)《職業(yè)技能培訓(xùn)（鑒定）維修電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)備技術(shù)規(guī)范》為指南，以能力培養(yǎng)為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，突出技能實(shí)訓(xùn)。設(shè)定有職業(yè)性、情境性、過(guò)程性、交互性與智能性等特別點(diǎn)?？捎诰S修電工職業(yè)技能擬真培訓(xùn)與鑒定、電工電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)電工技能擬真實(shí)驗(yàn)。
★2、系統(tǒng)重視教學(xué)設(shè)計(jì)，不一樣的知識(shí)單元含有諸如教學(xué)資源、故障檢驗(yàn)測(cè)試、實(shí)操提醒、技術(shù)解析等多種情境和技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)模型塊。把抽象的概念具體化、把虛擬的概念實(shí)際化。各個(gè)模型塊的內(nèi)容詳盡、系統(tǒng)，系統(tǒng)內(nèi)容要掌控把握電子技能的核心目的。
★3、系統(tǒng)在設(shè)計(jì)上，應(yīng)用分級(jí)模型塊化設(shè)計(jì)，構(gòu)造清晰、方便重組。在媒體表現(xiàn)上，應(yīng)用二維、三維（3D）動(dòng)畫(huà)，設(shè)定有強(qiáng)烈的情景帶入感。
★4、本系統(tǒng)不僅可以作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)用，還必須含有大量的原理動(dòng)畫(huà)演示，作為助教型系統(tǒng)素材應(yīng)用來(lái)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
★5、系統(tǒng)具備交互性：系統(tǒng)貫徹以學(xué)生為主體的思想，設(shè)定有實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器件、實(shí)驗(yàn)電子回路、器件布置、擬真運(yùn)行、電子回路接線(xiàn)等，不僅可以供教師應(yīng)用場(chǎng)景環(huán)境演示教學(xué)，更可以在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下由學(xué)生自主地按照進(jìn)程與提醒實(shí)操，突出了技能實(shí)訓(xùn)。
四、模型塊清單
★1.儀表器具儀表
儀表器具儀表需含有概括指針式萬(wàn)用表、數(shù)字式萬(wàn)用表、普通示波器、信號(hào)發(fā)生器、直線(xiàn)DC穩(wěn)壓電源、毫伏表、高頻信號(hào)發(fā)生器、鉗形電流（A）表等至少8個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，按照不一樣內(nèi)容的教學(xué)大綱要求，需含有各種儀表器具儀表的外觀、操作面板、使用實(shí)操、考考你等不少于3個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，其中，數(shù)字式萬(wàn)用表實(shí)驗(yàn)任務(wù)需含有概括外觀、操作面板、測(cè)電阻、測(cè)電壓（V）（交、直線(xiàn)DC）、測(cè)電流（A）、測(cè)二極管、測(cè)三極管、考考你；示波器項(xiàng)目中，當(dāng)鼠標(biāo)滑過(guò)操作面板上對(duì)應(yīng)聚焦、亮度、旋鈕等，對(duì)該部分作用均有文字描述顯露?？伎寄銓?shí)驗(yàn)項(xiàng)目，要求趣味性答題，運(yùn)用游戲一樣的模式，對(duì)正確與錯(cuò)誤和時(shí)間的使用需做出記錄。
2.實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)加工
實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)加工需含有概括常用材料、絕緣實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)加工、屏蔽線(xiàn)加工、實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)捆扎、實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)連接等至少5個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，按照教學(xué)大綱要求，需含有若干實(shí)驗(yàn)任務(wù)，各實(shí)驗(yàn)任務(wù)均配備有考考你隨機(jī)小測(cè)量試驗(yàn)，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)完成，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰,并配備有語(yǔ)音講解功能。
3.檢修工量具
檢修工量具需含有概括焊接工量具、鉗口工量具、剪切工量具、緊固工量具等至少4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；其中鉗口工量具項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)任務(wù)含有概括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網(wǎng)線(xiàn)鉗等；按照相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把各種檢修工量具清楚表示，并配備有語(yǔ)音講解功能。
4.焊接工序技藝需含有手工焊接、實(shí)驗(yàn)、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術(shù)等至少6個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；其中手工焊接項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)任務(wù)含有概括工量具檢驗(yàn)測(cè)試、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接重量鑒別、貼片元件等。按照相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把焊接工序技藝清楚表示，圖文并茂,并對(duì)重難點(diǎn)部分配備有語(yǔ)音講解功能。
5.電子器件
電子器件含有概括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模仿IC、數(shù)字IC、片狀元件、電聲器件、開(kāi)關(guān)接插件、發(fā)光顯露器件等至少12個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；按照相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求把常用的電子元件全部能清楚表示，教學(xué)任務(wù)需含有概括分類(lèi)、標(biāo)識(shí)、檢驗(yàn)測(cè)試、考考你等至少4部分,并對(duì)重難點(diǎn)部分著重練習(xí),檢驗(yàn)測(cè)試方法不少于2鐘。
6.模仿電子技術(shù)
模仿電子技術(shù)含有概括射極偏置電子回路、基礎(chǔ)放大電子回路、延時(shí)開(kāi)關(guān)電子回路、ＲＣ震蕩電子回路、橋式整流電子回路、串聯(lián)穩(wěn)壓電子回路、直線(xiàn)DC電機(jī)調(diào)節(jié)速度電子回路、調(diào)光臺(tái)燈、運(yùn)放輸出功能拓展等至少9個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；按照相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求系統(tǒng)能基礎(chǔ)涵蓋全部的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需含有概括目的、電子回路、原理、布置、接線(xiàn)、擬真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)掌控把握目的，將主要掌控把握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，理解本模型塊主要的學(xué)習(xí)掌控把握內(nèi)容含有概括原理、接線(xiàn)、故障原因及排除故障等；電氣電子回路與電子回路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)與配音集合，描述電子回路構(gòu)成。原理動(dòng)畫(huà)應(yīng)含有概括兩部分：一是電子回路構(gòu)成，以二維動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)并配備有語(yǔ)音講解；一是作業(yè)原理，經(jīng)過(guò)語(yǔ)音及二維動(dòng)畫(huà)的演示描述其作業(yè)過(guò)程。當(dāng)前部分要求以高亮顯露。整個(gè)動(dòng)畫(huà)要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)定有播放器，經(jīng)過(guò)進(jìn)度條來(lái)控限限制動(dòng)作作畫(huà)進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)掌控把握者反復(fù)學(xué)習(xí)掌控把握觀看的目的；布置要求將器件庫(kù)中在實(shí)驗(yàn)過(guò)程所需的元件拖動(dòng)放到配電儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜中實(shí)行布置，并設(shè)定故障現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)儀表器具儀表來(lái)測(cè)量找到故障點(diǎn)，最后解析故障原因，設(shè)定原理圖，協(xié)助實(shí)操者理解相應(yīng)原理，繼而解析故障原因、列出查找方法，經(jīng)過(guò)儀表器具儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障成果。
7.數(shù)字電子技術(shù)
數(shù)字電子技術(shù)含有概括宿舍燈控制電子回路、定時(shí)交流ACAC開(kāi)關(guān)、步進(jìn)電機(jī)控機(jī)器、智力競(jìng)賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電子回路、聲光報(bào)警電子回路、數(shù)字鐘電子回路、基礎(chǔ)邏輯關(guān)系等至少9個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；按照相應(yīng)的教學(xué)大綱，要求系統(tǒng)能基礎(chǔ)涵蓋全部的電子技術(shù)；教學(xué)任務(wù)需含有概括目的、電子回路、原理、布置、接線(xiàn)、擬真和排故等。用文字、圖片的形式展示學(xué)習(xí)掌控把握目的，將主要掌控把握的知識(shí)點(diǎn)予以概括，理解本模型塊主要的學(xué)習(xí)掌控把握內(nèi)容含有概括原理、接線(xiàn)、故障原因及排除故障等；電氣電子回路與電子回路實(shí)物相互對(duì)比，當(dāng)鼠標(biāo)指向電氣圖某個(gè)器件時(shí)，相對(duì)應(yīng)的實(shí)物也會(huì)放大顯現(xiàn)；動(dòng)畫(huà)與配音集合，描述電子回路構(gòu)成。原理動(dòng)畫(huà)應(yīng)含有概括兩部分：一是電子回路構(gòu)成，以二維動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)并配備有語(yǔ)音講解；一是作業(yè)原理，經(jīng)過(guò)語(yǔ)音及二維動(dòng)畫(huà)的演示描述其作業(yè)過(guò)程。當(dāng)前部分要求以高亮顯露。整個(gè)動(dòng)畫(huà)要求流暢。同時(shí)動(dòng)畫(huà)設(shè)定有播放器，經(jīng)過(guò)進(jìn)度條來(lái)控限限制動(dòng)作作畫(huà)進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)習(xí)掌控把握者反復(fù)學(xué)習(xí)掌控把握觀看的目的；布置要求將器件庫(kù)中在實(shí)驗(yàn)過(guò)程所需的元件拖動(dòng)放到配電儲(chǔ)物儲(chǔ)物柜中實(shí)行布置，并設(shè)定故障現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)儀表器具儀表來(lái)測(cè)量找到故障點(diǎn)，最后解析故障原因，設(shè)定原理圖，協(xié)助實(shí)操者理解相應(yīng)原理，繼而解析故障原因、列出查找方法，經(jīng)過(guò)儀表器具儀表找到故障點(diǎn)，最后判定故障成果。
8.生產(chǎn)工序技藝
生產(chǎn)工序技藝含有概括器件準(zhǔn)備、裝配、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預(yù)熱、波峰焊、強(qiáng)迫風(fēng)冷）、補(bǔ)焊調(diào)節(jié)測(cè)試、裝配測(cè)量試驗(yàn)、包裝入庫(kù)等至少6個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；按照教學(xué)大綱要求，需含有若干實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)完成，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配備有語(yǔ)音講解功能。
9.插裝工序技藝
插裝工序技藝含有概括印制板分類(lèi)、PCB生產(chǎn)工序技藝、插裝準(zhǔn)備、手工插裝、機(jī)器插裝等至少5個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需含有若干實(shí)驗(yàn)任務(wù)，使用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)完成，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配備有語(yǔ)音講解功能。其中插裝準(zhǔn)備含有概括元件查驗(yàn)、老化實(shí)驗(yàn)、引線(xiàn)剪裁、實(shí)驗(yàn)連接線(xiàn)剝頭、元件成型、浸涂焊料等實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
10.SMT工序技藝
SMT工序技藝含有概括表面組裝材料、SMT設(shè)備、SMT工序技藝、SMT生產(chǎn)過(guò)程等至少4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，需含有若干實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并用恰當(dāng)?shù)拿襟w手段來(lái)完成，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)航清晰，并配備有語(yǔ)音講解功能。其中SMT生產(chǎn)過(guò)程以流水線(xiàn)的設(shè)備生產(chǎn)說(shuō)明SMT的生產(chǎn)過(guò)程，含有概括錫膏印刷、貼片、焊接、檢驗(yàn)測(cè)試、手工補(bǔ)裝、焊接、修整與檢驗(yàn)測(cè)試、抽樣實(shí)驗(yàn)、包裝入庫(kù)等，經(jīng)過(guò)國(guó)內(nèi)先進(jìn)的某電視機(jī)生產(chǎn)線(xiàn)整體演示該過(guò)程。
11.收音機(jī)實(shí)驗(yàn)
收音機(jī)實(shí)驗(yàn)含有概括作業(yè)原理、元件選用、印制電子回路、元件插裝、焊接、組裝、調(diào)節(jié)測(cè)試工序技藝、總裝、維修指南、維修實(shí)訓(xùn)等至少10個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；據(jù)教學(xué)大綱要求，每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目還需含有若干實(shí)驗(yàn)任務(wù)；調(diào)節(jié)測(cè)試工序技藝實(shí)驗(yàn)要求分別練習(xí)靜音調(diào)節(jié)測(cè)試、接線(xiàn)和動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)測(cè)試三種，其中動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)測(cè)試要求可以做到三點(diǎn)統(tǒng)調(diào)，在調(diào)節(jié)測(cè)試練習(xí)過(guò)程中，鼠標(biāo)點(diǎn)擊操作面板上對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)、旋轉(zhuǎn)按鈕等均伴有實(shí)物的擬真聲音。系統(tǒng)要求教學(xué)設(shè)計(jì)合理，媒體表現(xiàn)方法豐富，交互性強(qiáng)等特別點(diǎn)。
2.無(wú)紙化考核平臺(tái)（設(shè)定有系統(tǒng)著作權(quán)）
1.用戶(hù)登錄
寫(xiě)入用戶(hù)名、密碼、檢驗(yàn)碼，點(diǎn)擊登錄按紐，登錄到系統(tǒng)。
2.用戶(hù)注冊(cè)
用戶(hù)登錄畫(huà)面，點(diǎn)擊注冊(cè)按紐，打開(kāi)用戶(hù)注冊(cè)畫(huà)面。寫(xiě)入用戶(hù)名、密碼、確認(rèn)密碼、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)、姓名、考試級(jí)別，點(diǎn)擊注冊(cè)按紐，注冊(cè)成為學(xué)生。
3.用戶(hù)管理
老師用戶(hù)登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊菜單用戶(hù)管理，打開(kāi)用戶(hù)管理畫(huà)面。用戶(hù)管理畫(huà)面，顯露全部用戶(hù)清單信息，含有概括學(xué)生與老師。
3.1用戶(hù)查詢(xún)
用戶(hù)管理畫(huà)面，選用考試級(jí)別、寫(xiě)入用戶(hù)名、準(zhǔn)考證號(hào)、姓名，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露用戶(hù)信息清單。
3.2添加用戶(hù)
用戶(hù)管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)用戶(hù)添加畫(huà)面。選用用戶(hù)類(lèi)別，寫(xiě)入用戶(hù)名、姓名、密碼、確認(rèn)密碼，點(diǎn)擊確定按紐，存檔用戶(hù)信息。
3.3修改用戶(hù)
用戶(hù)管理畫(huà)面，選用某一條用戶(hù)信息，點(diǎn)擊編輯按紐，打開(kāi)用戶(hù)信息編輯畫(huà)面。選用用戶(hù)類(lèi)別，寫(xiě)入用戶(hù)名、姓名、密碼、確認(rèn)密碼、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)、考試級(jí)別，點(diǎn)擊確定按紐，存檔用戶(hù)信息。
3.4用戶(hù)刪除
用戶(hù)管理畫(huà)面，選用數(shù)值前選用框，點(diǎn)擊刪除按紐，刪除所選用戶(hù)信息。
4.級(jí)別管理
4.1級(jí)別查詢(xún)
老師用戶(hù)登錄系統(tǒng)，點(diǎn)擊級(jí)別管理，打開(kāi)級(jí)別管理畫(huà)面，寫(xiě)入級(jí)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露級(jí)別信息。
4.2添加級(jí)別
級(jí)別管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)添加級(jí)別畫(huà)面。寫(xiě)入級(jí)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊確定，存檔級(jí)別信息。
4.3修改級(jí)別
級(jí)別管理畫(huà)面，選用數(shù)值前某一個(gè)選項(xiàng)框，點(diǎn)擊編輯按紐，打開(kāi)級(jí)別修改畫(huà)面。寫(xiě)入級(jí)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊確定，存檔級(jí)別信息。
4.4刪除級(jí)別
級(jí)別管理畫(huà)面，選用數(shù)值前選項(xiàng)框，點(diǎn)擊刪除按紐，刪除選中的級(jí)別信息。
5.題庫(kù)類(lèi)別管理
5.1 題庫(kù)類(lèi)別查詢(xún)
老師用戶(hù)登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊題庫(kù)類(lèi)別，打開(kāi)題庫(kù)類(lèi)別管理畫(huà)面。寫(xiě)入題庫(kù)類(lèi)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照寫(xiě)入條件顯露題庫(kù)類(lèi)別信息清單。
5.2 添加題庫(kù)類(lèi)別
題庫(kù)類(lèi)別管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)題庫(kù)類(lèi)別添加畫(huà)面。寫(xiě)入題庫(kù)類(lèi)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊確定按紐，存檔題庫(kù)類(lèi)別信息。
5.3 修改題庫(kù)類(lèi)別信息
題庫(kù)類(lèi)別管理畫(huà)面，選中某一行選用框，點(diǎn)擊編輯按紐，打開(kāi)題庫(kù)類(lèi)別修改畫(huà)面。寫(xiě)入題庫(kù)類(lèi)別名稱(chēng)，點(diǎn)擊確定按紐，存檔題庫(kù)類(lèi)別信息。
5.4 刪除題庫(kù)類(lèi)別信息
題庫(kù)類(lèi)別管理畫(huà)面，選用數(shù)值前選項(xiàng)框，點(diǎn)擊刪除按紐，刪除選中的級(jí)別信息。
6 .題庫(kù)管理
6.1 題庫(kù)查詢(xún)
教師用戶(hù)，登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊題庫(kù)管理，打開(kāi)題庫(kù)管理畫(huà)面。選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、試題類(lèi)型，寫(xiě)入題目名稱(chēng)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露題庫(kù)清單信息。
6.2 添加單項(xiàng)選用題
題庫(kù)管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)題目添加畫(huà)面。
選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、題目類(lèi)型為單項(xiàng)選用題。
寫(xiě)入題目名稱(chēng)，答案 A、B、C、C，選用正確的答案選項(xiàng)，點(diǎn)擊確定，存檔單項(xiàng)選用題信息。
6.3 添加多項(xiàng)選用題
題庫(kù)管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)題目添加畫(huà)面。
選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、題目類(lèi)型為多項(xiàng)選用題。
寫(xiě)入題目名稱(chēng)，答案 A、B、C、D、E、F、G，選用正確的答案選項(xiàng)，點(diǎn)擊確定，存檔多項(xiàng)選用題信息。
6.4 添加判別題信息
題庫(kù)管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)題目添加畫(huà)面。
選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、題目類(lèi)型為判別題。
寫(xiě)入題目名稱(chēng)，選用正確的答案選項(xiàng)，點(diǎn)擊確定，存檔判別題信息。
6.5 導(dǎo)入Excel題目信息
題目添加畫(huà)面，點(diǎn)擊下載模板按紐，下載題目批量錄入Excel模板。
在模板中，寫(xiě)入題目名稱(chēng)，選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、試題類(lèi)型，正確答案，答案內(nèi)容等信息并存檔。
在畫(huà)面中選用存檔后的文件，點(diǎn)擊導(dǎo)入按紐，實(shí)行題目批量導(dǎo)入。
6.6 題目信息修改
題庫(kù)管理畫(huà)面，選中某一行選用框，點(diǎn)擊編輯按紐，打開(kāi)題庫(kù)修改畫(huà)面。
選用題庫(kù)級(jí)別、題庫(kù)類(lèi)別、題目類(lèi)型，寫(xiě)入題目名稱(chēng)、答案、選用正確的答案選項(xiàng)，點(diǎn)擊存檔修改題目信息。
6.7 刪除題目信息
題庫(kù)管理畫(huà)面，選中某一行選用框，點(diǎn)擊刪除按紐，彈出提醒，點(diǎn)擊確定按紐刪除題目信息。
7. 試卷管理
7.1 試卷查詢(xún)
教師用戶(hù)，登錄系統(tǒng)后，點(diǎn)擊題庫(kù)管理，打開(kāi)試卷管理畫(huà)面。選用試卷級(jí)別、考核類(lèi)型，寫(xiě)入試卷名稱(chēng)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露試卷信息。
7.2 添加試卷
試卷管理畫(huà)面，點(diǎn)擊添加按紐，打開(kāi)添加試卷畫(huà)面。
7.3 自動(dòng)抽題
試卷添加畫(huà)面，寫(xiě)入試卷名稱(chēng)、試卷級(jí)別、考核類(lèi)型、考試時(shí)間，點(diǎn)擊自動(dòng)抽題按紐，打開(kāi)自動(dòng)抽題畫(huà)面。
點(diǎn)擊頂部添加抽題專(zhuān)業(yè)按紐，在抽題清單中會(huì)多加一行，選用所屬專(zhuān)業(yè)，抽題類(lèi)型，寫(xiě)入時(shí)數(shù)，系統(tǒng)會(huì)顯露當(dāng)前專(zhuān)業(yè)當(dāng)前抽題類(lèi)型在現(xiàn)有題庫(kù)中的題數(shù)。
寫(xiě)入單選題目分?jǐn)?shù)，多選題目分?jǐn)?shù)，判別題目分?jǐn)?shù)，點(diǎn)擊確定抽題按紐，系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)在題庫(kù)中抽取相應(yīng)的題目信息。
在添加專(zhuān)業(yè)，選用專(zhuān)業(yè)，抽題類(lèi)型，題數(shù)后，頂部會(huì)顯露當(dāng)前抽取的題目數(shù)量以及分?jǐn)?shù)信息。自動(dòng)抽題完成，點(diǎn)擊存檔試卷按紐，存檔當(dāng)前自動(dòng)抽取題目的試卷信息。
7.4手動(dòng)組卷
試卷添加畫(huà)面，寫(xiě)入試卷名稱(chēng)、試卷級(jí)別、考核類(lèi)型、考試時(shí)間，點(diǎn)擊進(jìn)入手工組卷，打開(kāi)手工組卷畫(huà)面。
手動(dòng)組卷畫(huà)面，與題目管理畫(huà)面錄入數(shù)值方法相同，需要寫(xiě)入題目分?jǐn)?shù)。
添加題目信息后，點(diǎn)擊存檔繼續(xù)添加，題目將添加到下方的題目清單中。
點(diǎn)擊清單中刪除按紐，刪除所選題目信息。
題目信息寫(xiě)入完成，點(diǎn)擊存檔試卷按紐，存檔手工組卷信息。
7.5 編輯試卷
試卷清單，點(diǎn)擊某一選項(xiàng)框，點(diǎn)擊編輯按紐，打開(kāi)試卷信息編輯畫(huà)面。
如果該試卷未參加考試，才能編輯，否則無(wú)法編輯試卷信息。
修改試卷信息，自動(dòng)抽題或手工抽題，點(diǎn)擊存檔試卷按紐，存檔試卷信息。
7.6 刪除試卷
試卷清單，點(diǎn)擊某一選項(xiàng)框，點(diǎn)擊刪除按紐，刪除試卷信息。
7.7 啟用試卷
試卷管理畫(huà)面，點(diǎn)擊某一選項(xiàng)框，點(diǎn)擊啟用，啟用選用的試卷為當(dāng)前使用試卷，并提供給學(xué)生考試。
7.8 打印試卷
試卷清單畫(huà)面，點(diǎn)擊某一選項(xiàng)框，點(diǎn)擊打印按紐，打開(kāi)試卷打印畫(huà)面。
按鍵盤(pán)Ctrl + P鍵，打兇當(dāng)前試卷信息。
8.模仿成績(jī)
8.1模仿成績(jī)查詢(xún)
教師用戶(hù)，登錄系統(tǒng)點(diǎn)擊模仿成績(jī)菜單，打開(kāi)模仿成績(jī)清單畫(huà)面。寫(xiě)入檢索條件：試卷名稱(chēng)、學(xué)生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露模仿成績(jī)信息。
8.2模仿成績(jī)?cè)敿?xì)
模仿成績(jī)清單畫(huà)面，點(diǎn)擊第一次模、第二次模仿、第三次模仿，打開(kāi)模仿成績(jī)?cè)敿?xì)畫(huà)面。
模仿成績(jī)按照專(zhuān)業(yè)顯露，總分、總題數(shù)、正確題數(shù)，評(píng)價(jià)信息。
8.3導(dǎo)出成績(jī)
點(diǎn)擊導(dǎo)出按紐，將成績(jī)導(dǎo)出為Excel文件格式。
9. 實(shí)戰(zhàn)成績(jī)
9.1實(shí)戰(zhàn)成績(jī)查詢(xún)
教師用戶(hù)，登錄系統(tǒng)點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)成績(jī)菜單，打開(kāi)實(shí)戰(zhàn)成績(jī)清單畫(huà)面。
寫(xiě)入檢索條件：試卷名稱(chēng)、學(xué)生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)，點(diǎn)擊檢索按紐，按照條件顯露實(shí)戰(zhàn)成績(jī)信息。
9.2導(dǎo)出實(shí)戰(zhàn)成績(jī)
點(diǎn)擊導(dǎo)出按紐，將實(shí)戰(zhàn)成績(jī)導(dǎo)出為Excel文件。
10.在線(xiàn)考試
10.1在線(xiàn)考試
學(xué)生用戶(hù)，登錄系統(tǒng)，點(diǎn)擊在線(xiàn)考試按紐，打開(kāi)在線(xiàn)考試信息畫(huà)面。
在線(xiàn)考試分為模仿與實(shí)戰(zhàn)考試，模仿考試分為三次考試，首次回答該試卷全部題目信息，第二次，第三次分別為回答上一次錯(cuò)誤題目信息，實(shí)戰(zhàn)考試只考試一次。
點(diǎn)擊開(kāi)始模仿按紐，打開(kāi)考試畫(huà)面。
依次回答試卷題目選項(xiàng)，下方為倒計(jì)時(shí)窗口，如果回答時(shí)間超過(guò)倒計(jì)時(shí)時(shí)間，將自動(dòng)提供并上交試卷。
提供并上交試卷時(shí)，如有未完成題目，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒，并將題目?jī)?nèi)容標(biāo)記為紅色。點(diǎn)擊確定可提供并上交試卷。
題目回答完成，提供并上交試卷，顯露考試成績(jī)信息。
11.歷史成績(jī)
11.1 歷史模仿成績(jī)查看
學(xué)生用戶(hù)登錄后，點(diǎn)擊模仿成績(jī)，可查看歷史模仿成績(jī)?cè)敿?xì)信息。
11.2 歷史實(shí)戰(zhàn)成績(jī)查看
學(xué)生用戶(hù)登錄后，點(diǎn)擊實(shí)戰(zhàn)成績(jī)，可查看歷史實(shí)戰(zhàn)成績(jī)?cè)敿?xì)信息。
常見(jiàn)問(wèn)題：
1、如果我要購(gòu)買(mǎi)電子焊接實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)，電子焊接實(shí)訓(xùn)考核裝置，是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢？
答：我們的設(shè)備如果沒(méi)有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價(jià)”“出廠(chǎng)”等字樣的，都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的電子焊接實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)，電子焊接實(shí)訓(xùn)考核裝置是否能開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級(jí)到一般納稅人，可以開(kāi)具增值稅專(zhuān)用發(fā)票，如果您需要開(kāi)電子焊接實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)，電子焊接實(shí)訓(xùn)考核裝置的發(fā)票，您需要提供開(kāi)票資料。
3、你們的電子焊接實(shí)訓(xùn)考核臺(tái)，電子焊接實(shí)訓(xùn)考核裝置都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質(zhì)？
答：我們公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過(guò)了最新版ISO9001認(rèn)證，擁有多項(xiàng)專(zhuān)利與著作權(quán)。
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